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案例汇编——关于11护理某班刘同学夜不归宿的案例

发布日期:2014/9/15 阅读:205次

关于11护理某班刘同学夜不归宿的案例
福建卫生职业技术学院护理系辅导员  林媛
【案例基本情况】
2011年12月2日(星期五),11护理某班刘同学办理好周末请假手续(回家),却未按时回家。晚11点左右,刘家长来电,称刘没有按时回家,也无法联系上刘,希望学校帮助寻找。我从同宿舍同学张处了解到,刘2日晚七点半左右接到我院临床医学系康复专业黄同学的电话,并与其共同外出,前往甘蔗县城方向吃饭。家长称原来拨打刘手机还能打通,11点左右手机就关机了,故无法再与其取得联系。接到此消息,我立即向护理系党总支谢涛书记汇报,并联系相关辅导员,临床医学系石瑜婷老师协助寻找。但由于黄手机也处于关机状态,故石瑜婷老师虽联系上黄的家长,但仍然无法找到学生本人。
12月3日上午7点30分,我接到黄同学的电话,称刘已经回家,而交代2日晚两人都去了网吧,因此彻夜未归。之后,我打电话给刘,该生自称已经到家,状态良好。12月3日下午3点30分左右,我接到刘父亲的电话,称刘与黄前晚离校后一起吃饭,喝酒,喝醉后被黄强暴,想要报警,得知此事,我向谢涛书记,黄铭珊处长汇报,并决定周一回校后商谈。
 
【案例分析】
在充分了解事实的真实情况后,我进行认真分析,学生对于学校的规章制度不够重视,周末请假没有及时回家。自我保护意识不够,应加强学生对男女生健康交往的教育,端正健康的异性交往观,注意与异性交往的事项。
在案例发展过程中,家长和学校的相互配合为事件的良好解决奠定了基础,加强学生管理与正确的引导教育,加强家校联系都是我们应该高度重视的。
 
【处理过程】
得知刘学生周末请假却未及时回家,马上与其家长保持联系,上报系部谢涛书记,并根据家长和同学提供的线索与相关老师联系共同寻找学生。
12月5日上午,刘及其父亲、姐姐到校,魏副院长、黄铭珊处长、谢涛书记、及相关辅导员接待,在护理系303办公室,刘和黄详细叙述了2日晚上发生的事情,承认了夜不归宿,喝酒等事实,并做下记录。直至下午商定,黄同学自愿休学一年,承诺不再与刘同学联系,不做有伤害刘的言行。并写下承诺书,当日离校。
12月5日下午,双方对刘夜不归宿一事的处理达成一致意见。我向刘及其家长提醒,应做好相关的避孕防护措施,家长同意后离校。后也向刘本人确认已做好保护措施。并加以鼓励,鼓励学生放松心态,积极地面对之后的学习、生活和人际交往。
经历了此次事件,对学生本人的影响是相当大的。对此,事后我专门和刘同学做了几次谈心。强调几方面问题:1、要严格遵守校纪校规。校纪校规的产生是建立在保护学生安全和维护学生利益的前提下,因此严格遵守校纪校规是学生的义务,也是自我保护的途径。2、提高自我保护的意识。讲清作为一名学生,尤其是一名女学生所要注意的问题,对学生的人生观和对爱情的思考进行沟通,使其深刻认识此次事件带来的教训。3、加以鼓励。鼓励学生放松心态,积极地面对之后的学习、生活和人际交往。4、不特殊照顾。此次事件后,家长多次要求要对该学生进行特殊照顾,然而我认为过分的特殊照顾反而会对学生的心理产生不良的影响。因此,我坚持像对待普通同学一样对待该生,而在私下特别关注该生的各方面情况。5、赏罚分明。对帮助处理此次事件的学生进行表扬,对刘同学夜不归宿,喝酒等违反校纪校规的行为给予批评教育。
目前,该学生已回归学校,心态良好,情绪尚且稳定,能够正常的学习,生活,与其他同学友好相处。
 
【经验与教训】
对于此次事件,我在以下几方面进行总结:
一、加强学生管理。
1、此次事件事发突然,但也发现及时。一方面,应做好学生日常的晚点名,节假日去向调查统计,另一方面,也应加强家校联系,尤其要确保家校双方都有准确的联系方式,以应对突发事件发生时的沟通。
2、加强班委的管理。班干部、舍长要及时关心班级同学的动向,如发现异常,如迟归、情绪异常等情况应及时与辅导员进行联系。切不可包庇违规违纪行为,排除安全隐患。
3、应增强学生的自我保护意识。经常性的召开班会,对社会、家庭、人际沟通、学习等多方面可能发生的问题进行及时的教育。提高学生的自我保护意识,让学生能全面的把握应对危机事件。向学生说明包庇行为可能产生的一系列后果,使学生有所警惕。
二、提高危机事件的应对能力
1、危机事件的发生时,要保持理智和镇定的情绪状态。对事情进行分析,将安
全问题摆在第一位,动用一切可以动用的力量帮助解决问题。
2、在能做到的情况下,第一时间到达现场。稳定相关人员情绪,针对问题向相
关领导汇报,并与有关部门积极沟通,不延误危机局面的控制。
3、稳定其他学生的心理情绪。调动相关学生积极的配合处理事件。
4、事后及时召开班会,对可能存在的问题和情况加以分析和教育。让学生建立端正的认识,降低隐患发生率。
三、全面思考问题,给予科学引导
在本次事件发生的过程中,曾多次经历家长和学生情绪激动,要报警,要退学,责骂等情况。我向学生及家长分析事件的严重性,处理方式,权衡利弊。指明退学对学生带来的影响,多方面地权衡,科学的引导,帮助家长和学生合理分析情况,作出决定。
此次事件让我,让学生都有了很大的触动和成长。在案例中我明白了加强学生管理的必要,应密切关注学生的学习、生活动态,了解学生所遇到的问题,深入群体,准确掌握学生的真实情况,冷静应对紧急事件。我会总结这次事件,积累经验,更好地面对新的工作。


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