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案例汇编——社会生活逃避

发布日期:2014/9/15 阅读:177次

社会生活逃避
福建卫生职业技术学院护理系辅导员  林佳
【案例基本情况】
07护理某班李同学于2011年6月11日11:30,照完毕业照后,离开学校。因07级、09级学生要期末考,学生正逢温书假,护理系学生会学习部通知从6月12日晚至6月16日止取消晚点名,所以6月12日晚没有进行晚点名。由于在此期间我因病请假,因此6月12日晚由代理辅导员叶慧君老师对07级学生的到校情况宿舍进行抽查,未抽查到李同学所在的宿舍,李同学所在宿舍的同学未及时上报该宿舍同学的到校情况。因此,6月12日晚未发现该同学未归校。
6月13日早接到家长电话,6月12日未能与该学生取得联系,拨打该学生的两部手机也处于关机状态。李同学家长于6月13日下午到校了解情况,系部将情况向院保卫处汇报,并带家长到荆溪派出所报案,该所已受理。
根据家长反映,李同学于6月11日与其在广东省惠州市工作的堂叔联系,想往广东省找工作,并在6月初与其在台湾的母亲联系时表示,不想就读护理专业。通过公安部门的调查,我们了解到李于2011年6月11日11点30分自行离校,手机于6月12日22:00后处于关机状态,在此之前打其电话有通,但无人接听。李移动手机6月11日与广东号码15815429527有联系,离开福州时已取走银行卡里的1300元,下午离开福州,到广州,12日与13日两部手机与一江苏盐城号码15805118820短信联系,联系的时间大多在半夜1-2点左右。家长已通过送快递的形式与广东号码15815429527电话联系,确认该号码的主人姓刘,年纪30-40岁左右。当询问该人的地址时,该人挂断了电话。家长考虑李的生命安全,未再拨通该号码。家长于2011年6月22日前往广东惠州寻找李下落,但一直没有结果。在此期间,我们一直有给李发短信,希望她能够尽快回校。2011年7月初,李因在外流浪没有经济来源,觉得外面工作生活都很辛苦,就主动回到福州。
【案例分析】
此次学生出走,在处理过程中,我了解到该生该同学性格内向,不喜与同学交流,平时沉迷上网及看小说,学习成绩较差,该生也因此在2010年未通过考试而留级。据同学和家长反映,该生对护理专业没有兴趣,并多次表示不愿意继续就读,可是家长因为护理专业就业前景较好,毅然选择让学生继续就读,缺乏与学生必要的沟通交流。学生也因为考虑到家长为了她能够更好的完成学业,常年在外打工非常辛苦,因此继续留校读书,但因压力过大,加上自身基础较差,学习成绩一直不理想。在留级的这一年多时间里,学生迷上上网和看小说,并通过网络游戏结识了广东的网友。在临近实习期间,该生萌发了离开学校,到外面流浪的念头,想到外面找一份工作,不想以后从事她不感兴趣的护理工作。于是该生在6月11日,携带笔记本电脑及日常的物品离开学校,并告之舍友回平潭,在此期间,表现的很平静,说明此次出走她已经做好准备。
【处理过程】
我在发现该同学未归后及时向系部和学工处汇报了基本情况,并向院保卫处备案,安抚班级的同学要积极配合学校利用一切有利信息寻找该同学。李同学家长到校后,我们协助配合寻找工作。在李离校后,我们多次通过网络QQ,手机给她留言,希望她尽快回校。在6月24日我和家长一同前往惠州市寻找李。在惠州市公安局国保大队了解李出走过程后 ,国保大队的警务人员积极配合,并了解到惠州警方已经与广东号码15815429527的机主做过笔录,得知该机主为中铁八局的一名保安,湖南人,姓刘,与李在网络游戏中认识。该保安陈述他与李的聊天内容大概都是关于游戏装备的内容。我们6月25日上午前往惠州市派出所与姓刘的保安见面。该保安情绪有些激动,向我们陈述了与李认识的过程,说从未与李见过面,也否认李有来找过她,未与李进行电话联系。他与李在网络游戏《轮回》中认识,时间大概是6月7、8日左右,6月9日两人因网络游戏装备一事,李给该保安发了一条短信,该保安给我们看了短信大概意思为叫该保安自己到李的游戏账户里去拿装备。李与该保安游戏的QQ号为1090499469,该QQ号为李不常用QQ号,李也把平时常用的QQ号给了他,号码为307131769。该保安回忆自己的QQ大概在6月9日—6月10日上午十点左右被盗,盗取其QQ账号的人为,网名叫GM芊芊的网友,其QQ号码为517138469,手机号码为18760534268、13178063830,经查我们发现该手机号码为福建莆田。该保安回忆6月11、12日与李有三通短信联系,但李均未回复,从未与李有电话联系,也未曾见过面。后该保安在网吧将其6月9日—6月25日得手机通话记录清单拷贝给我们,打印出来后发现,6月11、12日该保安确实有发三通短信给李,内容该保安陈述大概为关于网络游戏的一些事情。李姑父提到在闽侯派出所报案时有拨打电话给江苏盐城的号码,得知该号码的主人的名字为郑深。6月27日我们又到惠州市仲恺派出所,联合当地警方和福建公安厅的警力,发现的最新线索为:(1)QQ登陆线索:李的两个QQ账号15日在江苏盐城登陆过,16日在连云港登陆,IP显示电脑登陆。(2)手机线索:10日下午3:30李有与福州号码15080073800联系,经查该号码户主未进行登记,该福州号码发给李的短信内容为“你开始坐车给我电话”。六分钟后李回“好”。下午4:01分李回复“我到了”。11日凌晨姓刘保安发短信给李“你在轮回吗?我上你号好吗?我去找朋友聊天”。李回“你上吧”。11日下午4:30-5:30李有打过两通电话给福州号码13950496787。11日下午有拨打汽车南站的电话。12日10:40李发短信给江苏盐城的号码15805118820内容为“去上海”。12日10:23李在广州拨打了10086.姓刘保安笔录的最新线索:李有谈到说要去流浪,流浪的第一站失败,具体时间大概为11日-12日左右。在得知新线索后,家长返回福建,准备到江苏寻找李。但在7月1号左右,李自行返回福州。
【经验与教训】
一是要建立有效的信息渠道。由于所带学生较多,情况复杂,辅导员工作务必细致认真,及时掌握了解学生动态,第一时间将一些苗头事故消灭在萌芽状态。
二是要建立有效的突发事件预警机制。遇到突发事件时,我们都做到积极主动,第一时间启动预案措施,不能使工作陷入被动状态。
三是建立有效的家校联系渠道。要多与家长沟通联系,第一时间掌握学生心理,尤其是一些性格孤僻的学生,有些信息不愿意和老师沟通。辅导员只有通过与家长保持密切联系,才能更好的了解学生的真实想法,做好学生的思想工作。


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