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福建卫生职业技术学院学生综合测评管理规定

发布日期:2014/9/15 阅读:160次

为促进学生德、智、体、美全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的合格人才,综合测评学生德、智、体各方面的状况,在此基础上进行“优秀学生干部”、“三好学生”和“奖学金”等各项评选工作,同时将综合测评成绩作为推荐毕业生就业的主要依据。为此,特制定本规定。

第一条  综合测评的内容

测评内容包括德育测评、智育测评和文体测评三大类。

(一)德育测评包括政治态度、法纪观念、集体观念、品德修养、专业思想、服务精神、劳动表现、社会工作、文艺类竞技比赛等方面。

(二)智育测评包括课程学习(不含体育课)、专业实践课程等方面。

(三)体育测评包括体育课成绩、早操、课外体育锻炼、体育类竞技比赛方面。

第二条  德育、智育、体育综合测评计算方法

德智体综合测评成绩为100分,其中德育测评成绩占30%、智育测评成绩占60%、体育测评成绩占10%,即:德智体综合测评总成绩=德育测评成绩´30%+智育测评成绩´60%+体育测评成绩´10%。

第三条  德育、智育、体育测评办法

(一)德育测评

德育测评由基本表现、奖励分、扣分三部分组成。

1.基本表现测评成绩占70%,其要素有七项:

(1)政治态度:具有坚定的政治方向,热爱社会主义祖国,拥护党的领导和党的基本路线,努力学习“三个代表”重要思想,深入贯彻科学发展观,关心国家大事,自觉维护祖国尊严、国家利益和民族团结。认真参加政治思想教育活动,努力追求进步,积极参加党、团组织的活动。

(2)法纪观念:法制观念强,正确理解和处理民主与法制、自由和纪律、权利和义务的关系。自觉遵守宪法、法律,遵守校纪校规。见义勇为,大胆检举或积极协助查处违法违纪行为,敢于同不良行为作斗争,努力维护校园的安全与稳定。

(3)集体观念:集体荣誉感强,积极组织或参与各种有益的集体活动和校园文化生活。顾全大局,积极维护集体利益,努力为集体争荣誉,主动为搞好集体献计献策,乐于为同学服务。

(4)品德修养:养成良好的道德品质和文明行为习惯,积极参加校园精神文明建设,自觉遵守社会公德。尊敬师长,礼貌待人,乐于助人,为人正直,诚实守信,爱护公共财物,讲究公共环境及个人卫生。作风正派,生活朴素,做到节电、节水、节粮。

(5)专业思想:热爱本专业,学习目的明确,勤奋学习,刻苦钻研,重视专业技能培养,重视实践能力的锻炼,认真参加社会实践活动和专业见习、实习,主动扩充课外知识,积极参加选修课学习和学术报告会,自觉提高职业素质。不旷课、迟到,自觉参加晚自修,遵守晚自修纪律。

(6)服务精神:艰苦朴素,吃苦耐劳。积极参加红十字会、义工活动和青年志愿者服务,热心为学院、同学、社会多做有益的事,努力培养自我奉献精神。

(7)劳动表现:劳动态度好,积极肯干。在社会实践中不迟到、早退、缺岗,遵守劳动纪律,听从安排,服务精神好,自觉做好班级、宿舍的值日生工作,达到教室、宿舍的卫生要求。

具体做法是:

①本人在学年小结的基础上,根据测评标准标明各项素质自我评定分数;

②班级评议组由10~12人经班级全体同学民主推选产生。班两委干部、小组长、小组代表各占有1/3,其中班长、团支书为固定成员;

③班级评议组和辅导员(班主任)分别根据被测评学生的平时表现、自我评定成绩以及测评标准进行评定;

④基本表现测评成绩P计算方法:

P=【自评成绩30%+小组成绩30%+辅导员成绩40%】/70*100

2.奖励分(不超过30分)

(1)在危急关头勇于保护国家财产和人民利益,勇于同不法分子作斗争者,或在救死护伤中做出贡献者,根据其英雄模范事迹的具体情况酌情奖励5~20分,该项奖须经系部与学生工作处共同认定并经主管学生工作的院领导审批方可给奖;

(2)受系部或学院书面通报表扬者按其先进事迹酌情奖励1~10分;

(3)凡担任一定社会工作,任期超过一学期,任期内工作兢兢业业,社会工作考核为合格者,可按以下标准加分:

社会工作考核合格的标准为:遵纪守法,遵守公共秩序和社会公德,能完成本职工作,承担院、系等各级组织布置的各项任务;

加分标准:

担任学院学生会主席、副主席、团委副书记加分不超过8分;院级学生干部(部长、团委委员)、系主要学生干部(学生会主席、副主席;团总支副书记)加分不超过7分;院级学生会各部门副部长、系级学生会部长(团总支委员)加分不超过6分,系级学生会各部门副部长加分不超过5分,干事加分不超过3分、成员加分不超过2分;学院社团联合会、膳委会、楼委会等学生组织参照学院学生会加分标准酌情加分。

班级主要学生干部(班长、副班长、团支书、学习委员等)加分不超过5分,其他班干部加分不超过3分。

根据学院社团评比办法(另行制定),各优秀社团主要负责人加分不超过3分,社团干部加分不超过2分;良好社团主要负责人加分不超过2分,社团干部加分不超过1分;合格及不合格社团不予加分。

(4)文艺类

参加院级(含院级)以上文艺赛事,个人项目按下表加分,参加集体项目的成员,参照个人项目折半计分:

    奖项

等级
 一等奖
 二等奖
 三等奖
 优秀奖
 
全国
 7
 6
 5
 4
 
省级
 5
 4
 3
 2.5
 
院级
 3
 2
 1
 0.5
 

参加学院组织的艺术节、迎新晚会等,节目导演、主要演员每人次加0.5分,服务人员每人次加0.3分,主持人每人次加1分。系(部)组织的艺术节晚会参照以上加分标准。参加院艺术节选拔节目没有选上的,每人次加0.1分。

(5)在学生会、社团联合会等学生组织主办的各类竞赛活动中获奖的,经学生会、社团联合会汇总,院团委审核认可,每项酌情给予奖励0.1分,每人每学期奖励累计不超过0.3分。

(6)其他加分情况

获院级文明宿舍称号的舍长加2分,宿舍其他成员加1分。一年级新生获得军训优秀学员者,加1分。

获得社会实践优秀个人,加1分,获得社会实践优秀团队的成员,每人加0.5分。

注:因同一原因获奖励分者,按最高分计。如有加分未尽情况,请各系研究后自行统一加分标准。

5.扣分

(1)无故不参加院、系、班级规定的开会、学习及其它各项集体活动者,每次扣1分;

(2)凡在本学年度受到通报批评者扣3分;

(3)凡在本学年度受到行政纪律处分者的扣分标准:警告处分扣5分,严重警告处分扣10分,记过处分扣15分,留校察看处分扣20分;受到党、团纪律处分者,参照此标准扣分;

(4)凡担任一定社会工作,若责任心差,不能完成本职工作或失职者,视具体情况扣1-3分(因同一原因扣分者,按最高分扣)。

(5)被评为卫生最差宿舍的舍长扣2分,宿舍成员扣1分。

6.德育测评成绩计算公式

德育测评成绩=基本表现测评成绩P´70% +奖励分-扣分。

(二)智育测评

智育测评由学习成绩分、奖励分和扣分三部分组成。

1.学习成绩分

(1)学习成绩测评公式:

学习成绩测评评分=(∑课程成绩*课程学分)/本学年课程总学分

(2)课程成绩(含选修课中的必修课,不含体育课)按实际分数计,考查课程若没有实际分数的,对应分数为:优90分,良80分,中70分,及格60分,不及格50分。

(3)重修或补考的课程通过者按60分计,未通过者按第一次实考成绩计,缓考的按缓考成绩计。作弊的按0分计。

2.奖励分

(1)通过全国统一英语六级考试者,一次性奖励2分;

(2)通过全国统一英语四级考试者,一次性奖励1分;

(3)参加省级专业技能竞赛获奖者,一等奖奖励3分,二等奖奖励2分,三等奖奖励1分,优秀奖奖励0.5分。团体参赛的个人按以上标准减半给奖励。

(4)参加国家级专业技能竞赛在省级奖励标准上双倍加分,团体参赛按以上标准减半给奖励。

(5)参加系级专业技能竞赛在省级奖励标准上减半加分,团体参赛按以上标准减半给奖励。

(6)获得职业资格证书的加1分,每学年不超过2分。

3.扣分

(1)实训课或见习因违反操作规程而发生事故者,每人每次扣1~10分;

(2)考查科成绩不及格者,每门扣0.3分,考试科成绩不及格者,每门扣0.5分。

4.智育测评成绩的计算公式

智育测评成绩=学习成绩分+奖励分-扣分。

(三)体育测评

体育表现测评最高分为100分,由体育课(体能测试)成绩、早操出勤情况及出操质量考评成绩和体育类竞技赛奖惩分三部分构成,测评得分计算公式为:体育课(体能测试)成绩*80%+早操出勤情况及出操质量考评成绩*10%+体育类竞技赛奖惩得分。

1.体育课(体能测试)成绩

第一学年根据所参加体育课成绩计入;第二学年根据体能测试成绩计入。

2.早操出勤情况及出操质量考评成绩

根据早操出勤情况和做操质量高低评定为优秀、良好、合格、不合格四个等级。优秀者得90~100分,良好者得70~90分,合格者得60~70分,不合格者得分不超过60分。

3.体育类竞技赛奖惩分(不超过20分)

(1)奖励分

参加院级以上体育赛事,个人项目按下表加分,参加集体项目的成员,参照个人项目折半计分:

奖项

等级
 破记录
 一
 二
 三
 四
 五
 六
 七
 八
 
全国
 10
 8
 7
 6
 6
 5
 5
 4
 4
 
省级
 8
 6
 5
 5
 4
 4
 3
 3
 3
 
院级
 4
 3
 2.5
 2
 2
 2
 1
 1
 1
 

代表系部参加院级运动会没有获得名次,每人次加0.5分,代表学院参加院级以上(不含院级)体育竞赛未获得名次的,每人次加1.5分,不累加。

方队成员加1.1分。

参加各系组织的体育比赛,一、二、三等奖,分别加2,1,0.5分。参加但未获得名次的加0.3分。

(2)扣分

扰乱各类体育比赛秩序者,每人次扣1分;

早操迟到每次扣0.2分,旷操每次扣1分。

第四条  综合测评的组织实施和要求

(一)综合测评每学期进行一次,一学年的综合测评成绩为两学期综合测评成绩的平均分,以班级为单位进行;

(二)学生综合测评工作是一项严肃细致的工作,各系部应加强领导,认真组织和管理。以年级为单位,由辅导员负责,辅导员(班主任)、学生班干部要做好学生平时有关资料的收集、记录和整理工作,全面深入了解学生平时表现情况,务求对学生作出公正准确的评价,防止主观性和片面性;

(三)测评结果要在系(部)范围内公示三个工作日以上,对学生提出的意见要认真对待。有误之处应予以更正,不合理的意见要做好解释和思想工作。学生的综合测评成绩要填入《福建卫生职业技术学院学生奖惩情况登记表》,该表存入学生档案;

(四)每学年的测评成绩作为“优秀学生干部”、“三好学生”和“奖学金”等评定的基本依据;

(五)毕业班学生计算出在校期间的综合测评总平均成绩,作为评定优秀毕业生的主要依据及推荐就业的依据;

(六)本规定从2014年9月开始执行,由学生工作处负责解释。



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