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“大学生正确的恋爱观”

发布日期:2014/9/16 阅读:173次


福建卫生职业技术学院主题班会登记表
班    级    13药学301-305班    辅 导 员    李宝珠
主 持 人    各班团支书    活动地点    教学楼302、303
活动时间    2014年5月12-14日  20:20~21:20
主    题    大学生正确的恋爱观
活动形式:
观看视频、讨论互动、个人发言等
活动内容:此次主题班会主要分为五个过程:1、展示4种恋爱现象视频(例如:暗恋、异地恋、虐恋、热恋)。2、与大家进行交流,叙述自己有哪些爱情方面的问题。3、讨论、分享如何处理好恋爱与学习、恋爱中的心理、分手后的心理等方面的问题。4、开导大家什么才是健康的恋爱,树立大学生正确恋爱观。5、对本次互动交流会的总结。
活动实施效果(活动材料另附):主题班会上同学们踊跃发言,气氛热烈。同学们结合自己的见闻和经历各自陈述了见解和看法。有的同学认为大学生不应该谈恋爱,因为我们不够成熟;有的同学认为大学生可以谈恋爱,但要慎重交友,妥善处理。通过交流大家一致认为大学生要以学习为主!
活动亮点(首创性):以视频剪辑的模式给大家观看了热播电视剧、电影中相关暗恋、异地恋、虐恋、热恋的视频,适合于当下大家的关注点和兴趣点。
存在的问题或困难:由于此次班会中需要用到电脑等多媒体仪器,故班级需要借用,同学调整班级的过程中时间过长,没有较好估算。
                                                              
注:活动材料另附
学生工作处

福建卫生职业技术学院心理健康系列主题班会
一、活动主题:
“大学生正确的恋爱观”
二、活动背景:
    5月25日为“全国大学生心理健康节”,为响应学院开展5月心理健康教育系列主题班会的号召,13药学301-305班针对班级实际情况开展了以“大学生正确恋爱观”为主题的班会。
三、活动目的及意义:
进入大学后,异性交往的自由度、自主性增强,恋爱已经成为当今大学生活得普遍现象。据了解,恋爱已经成为当今大学生活得普遍现象。当前大学生的恋爱呈现低年级化,人数呈上升趋势,学生的恋爱呈现低年级化,人数呈上升趋势,虽然大学生在心理和生理上日趋成熟,但由于阅历浅薄,学生在心理和生理上日趋成熟,但由于阅历浅薄,思想单纯,许多大学生对自己的人生还没有一个清楚的概念,造成对待感情问题比较轻率,从而在应对感情突变时缺乏妥善处理的能力。通过召开本次主题班会,通过召开本次主题班会,目的在于教育同学们树立正确的恋爱观,正确处理好学习与恋爱的关系。
四、班会地点及人员
时间:2014年5月12-14日  20:20
地点:教学楼302、303
人员:药学301-305各班全体同学
五、活动概述:
5月12至14日,13药学301-305班同学开展了以“大学生正确的恋爱观”为主题的班会活动,活动有心理委员陈敏惠策划主持。
六、活动过程:   
此次主题班会主要分为五个过程:
1、展示4种恋爱现象视频(例如:暗恋、异地恋、虐恋、热恋)。
2、与大家进行交流,叙述自己有哪些爱情方面的问题。
3、讨论、分享如何处理好恋爱与学习、恋爱中的心理、分手后的心理等方面的问题。
 
4、开导大家什么才是健康的恋爱,树立大学生正确恋爱观。
5、对本次互动交流会的总结。
 
七、预期结果:
希望通过这次活动,大家能够找出自己的一片活动区域,给自己在大学生活中更多的自信和勇气,使自己的大学生活更充实,更有意义。树立正确的恋爱观(恋爱观是指一个人对于爱情的认识与了解,对于恋爱的态度,看法及行为倾向。一个人的恋爱观很大一部分取决于他或她的人生观,世界观和价值观)希望这次活动能给同学带来快乐,知道它的重要性,可行性与实效性。
八、活动总结:
通过这次班会的举办,让大家对恋爱观有了深刻的了解,主题班会上同学们踊跃发言,气氛热烈。同学们结合自己的见闻和经历各自陈述了见解和看法。有的同学认为大学生不应该谈恋爱,因为我们不够成熟;有的同学认为大学生可以谈恋爱,但要慎重交友,妥善处理。通过交流大家一致认为大学生要以学习为主,假如要谈恋爱,定要把握住!以下三点:一是要有正确的恋爱观,本着对他人负责,对自己负责的态度;二是要正确处理谈恋爱,与学习的关系,两人应相互鼓励共同进步,而不能因为谈恋爱影响自己的学习和综合素质的提高;三是正确面对失恋,年青人失恋是正常现象,也是人生一种宝贵经历,失恋了不能一蹶不振,自暴自弃,而应及时调整心态,认真反省,更加努力学习,以便更好地提高自身的文明修养和综合素质。

                                                      总策划: 李宝珠 
                                                          各班团支书 
                                                        各班心理委员



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